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楼主: 原野
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(原创)对联

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31#
发表于 2007-3-28 12:41:39 | 只看该作者 来自 湖北省武汉市 电信

re:谢谢老师,我请人写了裱到办公室挂到,天天...

谢谢老师,我请人写了裱到办公室挂到,天天看到,天天给自己一点鼓励
32#
 楼主| 发表于 2007-3-30 10:55:20 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:我到武汉后,一定去看望你!

我到武汉后,一定去看望你!
33#
 楼主| 发表于 2007-3-30 12:32:44 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:周末了,大家不要再惆怅了。我送上一杯极品...

周末了,大家不要再惆怅了。我送上一杯极品苦丁茶:
采花毛尖新上市
沮水茶浓醉倒君
34#
发表于 2007-4-2 15:36:48 | 只看该作者 来自 湖北省武汉市江岸区 电信

re:等老师前来~

等老师前来~
35#
发表于 2007-4-5 11:55:52 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:顶!

顶!
36#
发表于 2007-4-5 19:36:51 | 只看该作者 来自 湖北省武汉市 电信

re:火妹啊~这样说是冤枉我啊。

火妹啊~
这样说是冤枉我啊。
37#
 楼主| 发表于 2007-4-11 13:25:08 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:独来读网:火版说的是我。因为我后面做的几...

独来读网:火版说的是我。因为我后面做的几幅对联没有怎么讲究平仄,只是在对联的尾字讲究了一下。
38#
 楼主| 发表于 2007-4-11 18:00:34 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:对的很好!能不能将上下联换一下?使得合乎...

对的很好!能不能将上下联换一下?使得合乎平仄的要求。因为对联的上联最后一字应该是仄,下联是平声,这是最基本的要求。
39#
 楼主| 发表于 2007-4-11 18:10:02 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:既然有人喜欢对联,我就我知道的告之如下:...

既然有人喜欢对联,我就我知道的告之如下:
对联格律六要素
字数相等 内容相关 (基础要素)
词性相当 结构相称 (语法要素)
节奏相应 平仄相谐 (声律要素)
上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。
  上下联之间内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照应、贯通、呼应,则不能算一幅合格的对联,甚至不能算作对联。
词性相当
  一、现代汉语词性分类 
  实词:意义比较具体的词。包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六类。
  虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
  二、词性相当的规则
  词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。以下规则宽严有别,对联写作及评选中应以联意为主活用规则。
  (一)“实对实,虚对虚”规则
  这是一个最为基本,含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。
  (二)词类对应规则
  即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。
  (三)义类对应规则
  义类对应,指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类,如:
  1.天文(日月风雨等)  2.时令(年节朝夕等)
  3.地理(山风江河等)  4.官室(楼台门户等)
  5.草木(草木桃李等)  6.飞禽(鸡鸟凤鹤等)
  7.走兽(狼虎象马等)  8.鱼虫(蛇鱼蚁蝗等)
  9.饮食(茶酒莱肴等)  10.器物(盆杯壶盏等)
  11.文具(笔墨纸砚等)  12.衣饰(衣冠巾带等)
  13.形体(身心手足等)  14.人事(道德才情等)
  15.人伦(父子兄弟等)  16.珍宝(金银玉珠等)
  17.军事(弓箭刀剑等)  18.文艺(诗词书画等)
  19.文史(经典史册等)  20.精神(智愚苦乐等)
  (四)邻类对应规则
  邻类对应,指门类相临近的字词可以互相通对。如:
  1.天文与时令  2.天文与地理
  3.地理与宫室  4.宫室与器物
  5.器物与文具  6.器物与衣饰
  7.衣饰与饮食  8.文具与文学
  9.植物与动物  10.形体与人事
  11.人伦与代名  12.疑问代词与副词
  13.方位与数目  14.数目与颜色
  15.人名与地名  16.同义与反义
  17.同义与连绵  18.反义与连绵
  19.副词与介词  20.连词与助词
  21.介词与助词  22.叹词与助词
结构相称
  所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。
平仄相谐规则
  相谐――相互谐调(协调),和谐一致,配合得当。
  平仄相谐规则包括三个方面:(一)上下联平仄相反;(二)句内平仄交替;(三)长联句脚规则。 
  (一)上下联平仄相反的规则
  历史上曾有要求字字相反的严格规则,根据当代部分学者的建议,规定下述3条:
  1、上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平。
  2、词组末字或者节奏点上的字应平仄相反。例:
  常见的格言联:
    书山有路勤为径(平平仄仄平平仄)
    学海无涯苦作舟(仄仄平平仄仄平)
  3、长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。 
  (二)句内平仄交替的规则
  以下3种规则,灵活掌握,允许只顾其一。
  1、“马蹄韵”规则。简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去,犹如马蹄的节奏(两平两仄交替,参见《马蹄韵》)。例:
    书山有路勤为径(平平仄仄平平仄)
    学海无涯苦作舟(仄仄平平仄仄平)
  (“学”字按《平水韵部》为入声)
  2、“一三五不论,二四六分明”规则。意即“第1、3、5位置上的字可平可仄,第2、4、6位置上的字当平则平,当仄则仄”。学界对此规则争议较多,这里暂不作更多解析例证。请接着看第3条规则。
  3、词组或节奏点平仄交替规则。此规则容易掌握,且较为科学。例:
    书山 有路 勤 为径 (“山、路、勤、径”交替)
    学海 无涯 苦 作舟 (“海、涯、苦、舟”交替)

    四面花 果然好样 (“花、样”交替即可)
    一肚草 格外大声 (“草、声”交替即可)

    与 有肝胆人 共事 (“与、人、事”交替)
    从 无字句处 读书 (“从、处、书”交替)
  此规则涵盖并拓展了第1、2种规则的内容。其一,汉语中双音节词占大部分,故大多数对联的节奏点是符合马蹄韵的。其二,“一三五不论,二四六分明”规则正是注重了节奏点上的平仄搭配。其三,“马蹄韵”规则和“一三五不论,二四六分明”规则均无法处理三个字的固定词组、四个字的成语以及其他不宜拆分的词组入联后的平仄问题。例如上述后两个例子,只能用“节奏点规则”来解析。
  关于平仄交替规则的活用问题:
  “马蹄韵”规则和“一三五不论,二四六分明”规则都有死板的一面;“节奏点规则”也必须灵活运用。真正需要掌握的是原理,而不是规则本身!
  什么是平仄交替的原理?要让一幅对联读起来琅琅上口,抑扬顿挫,应使词组末字(或节奏点字眼)平仄有所交替。
  “有所交替”就是活用规则,意即“允许部分不作交替”。
)长联句脚规则,在参考“马蹄韵”规则的基础上,可将每个分句尾字(句脚)当作节奏点,灵活处理平仄交替。
  三、关于平仄相谐规则的例外
  以上规则均允许有条件的例外。主要有以下两种情况:
  1、特殊联格中允许例外,例如叠字、复字、回文、谐趣、音韵等等,视具体情况而定。
 2、因联意需要时可以例外。
抱歉,我也学的不好。
40#
发表于 2007-4-11 18:27:18 | 只看该作者 来自 广东省东莞市 电信

re: 

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