远安女教师参加全国"最美女教师"评选.

山人

远安教师的骄傲。我曾是教师，所以我也引以为豪。

早雪

教师不要只记得苦教，应该像这位老师一样，注重展示自己靓丽的风采。

扎口地八月爪

老师是值得尊敬地 我寨想 为神马我地学生生涯遇不上美老师

摆渡翁

老师要顶，美女老师更要顶，顶哈儿齐老师！

雅轩

                                                 齐老师，
                                         你走了以后，
                                         我们就开始算着你回来的日子，
                                         每天都算，
                                         每时每刻都在算，
                                         好像时间静止了一样，
                                         真慢......

                                         如果时间是一个大钟，
                                         我们真想爬上去，
                                         去拨那个时针，
                                         拨到你回来的那天 ，
                                         这是安鹿小学，
                                         教学楼三楼最东头那间教室里的，
                                         那帮孩子们的心声！

                                ---------  你的同桌代表安小全体老师顶你!

大笑江湖

　　看完齐老师发表的文章之后，深有感触，我们要支持的不仅仅是评选，而是要好好地支持、学习、应用她的教育思想，特别教育界的朋友以及家长。以下摘自齐老师所发表的文章：

　　教学要取得成功，教师一定要饱含激情。只有教师情意浓浓、激情飞扬，才能感染学生，从内心深处打动学生，激发学生的求知欲，从而让学生学会同你一起有魅力地哭，一起有魅力地笑。

　　作为教师，要尊重每一位学生，让他们选择自己喜欢的或善于表达情感的方式。

　　教师立足于学生个体特点，以学生的个性发展为出发点和归宿。

　　在教学实践中，以激励为主，细心呵护他们的自尊，让他们从每一次小练笔中不断获得自信，看到成功的曙光，从而激发他们对习作的热情，让他们在爱的环境中成长。

　　人海茫茫，我们找不到两个完全相似的学生。由于人与人之间存在诸多差异，那么作为人的思想灵感载体的文章，其风格也不可能相同。因此，在习作教学中，我们应承认学生的个性差异，细心呵护学生的个性。

　　用我们的思维定势束缚学生写作的思维，要尊重学生的个性，让他们不拘形式的写出自己的见闻，写出充满个性色彩的文章。

　　我们的工作不是让所有的花成为一类，而应该是千方百计让每种花开得鲜艳开得有特色。

　　在新的形势下，正确的教学质量观应当是：在保证学生取得优异成绩的基础上充分发挥学生的特长，张扬学生的个性，促进学生综合素质的全面提高。

　　宽容和理解是和煦的春风，安心是肥沃的土壤，而*****则是滋润心田的甘露和琼浆。学生这群花朵有了和煦的春风，有了肥沃的土壤和甜蜜的琼浆，一定会开得更加艳丽多姿、芬芳迷人！
　　我时常告诫自己，不要吝啬你的鼓励和爱。毫不夸张地说，班上的每一个学生都在接受我的鼓励、宽容、理解和关爱。这样，等到有一天，我会自豪地对家长们说：“你们给了我一块空地，现在让我还给你们一片绿荫！
　　老师们，敞开你们温暖的胸膛，伸出你们热情的双手，闪出你们关注的目光，去拥抱这些孩子们吧！因为，他们是今天的花朵，明天的栋梁！

鸣凤山里人

   65#雅轩老师的跟帖, 从一个侧面证实了: 齐老师是深受自己学生爱戴的好老师,也是受老师们喜欢的好同事!这学期,齐老师按照教育局的安排,到城区学校挂职,才走了半个月,她原来学校的学生和同事对她那么想念,这种感情不是装出来的,是真情的流露!这说明齐老师平时就以自己的言行感染着周围的人.
   再次支持齐老师参评"最美女教师!"

上路新手

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思思不是大美女

顶了  加油 为远安争光啊！

没落沉香

远安滴美女教师。远安人滴风彩