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【链接】其中一名“梁粉”的发言
在教师座谈会上的发言稿 尊敬的各位课改专家、各位领导: 大家好! 我是安鹿小学教师齐家兰,非常荣幸能够参加今天的座谈会,感谢领导给予我这个千载难逢的机会。作为一名扎根山区的普通农村教师,我对远安的教育充满希望。因为,远安县非常重视农村教师队伍建设,重视教师专业成长。我县通过城乡教师交流、乡镇学校中层干部到县城学校挂职等多项措施,加强农村教师队伍建设,提高全县教师的整体素质,为推动远安教育更快更好地发展打下了坚实的基础。 2012年度,我按照县教育局的统一安排,先后到县鸣凤中心小学、宜昌市伍家岗实验小学和县实验小学挂职学习。通过学习,个人成长很快,特别是在教育思想、教育管理等方面收获很大。 在一年的挂职期间,我的教育思想有了彻底的更新。在大力实施素质教育、全面推行课程改革的今天,什么样的教育思想才是正确的、科学的?要解答这个问题,先得弄清楚教育是什么?这些问题,我从《中国教师报》中找到了答案,后来在李炳亭先生的博客里也找到了答案,教育即“人学”:富有人性,以人为本,尊重生命。在此,真诚地感谢《中国教师报》的全体工作人员,你们用辛勤的劳动,为我们广大的一线教师提供了一份真正有价值的专业报刊;感谢李炳亭先生,读你的博文,让我的思想得到了彻底的洗礼,灵魂得到了深度升华。“以人为本,尊重生命”这一朴素的辩证观是对教育最好的诠释。在一年的挂职期间,我所学习过的三所小学,也都从一定程度上体现了“以人为本”的办学思想,关注和呵护学生,尊重和关怀教师,不单单以分数定成败,不急功近利,不盲目跟风,不追求形式,实实在在办教育。 在一年的挂职期间,我对学校的教育教学管理也有了一些了解和思考。例如,宜昌市伍家岗实验小学的管理模式就有着自己鲜明的特色。对教师的管理,该校实行的是制度化和人文化有机结合,严格而不冷酷,统一而不僵死;对教学的管理,该校的亮点是科研兴校,科研促教师成长;对学生的管理,该校遵循“以人为本,德育为首”的思想,敢于放生,学生才能快乐成长。 通过挂职学习,我不断发现自身的不足,也更加明确了自己奋斗的方向。于是,我倍加投入的学习,通过多种渠道给自己充电。向身边的领导同事学,从书籍报刊中学,利用网络向课改专家请教……在这一年里,收获最大的还是在《中国教师报香山会馆.读者俱乐部》。在那里,我认真读帖,用心回帖,收获满满;在那里,我参与网编,主持夜话,得到锻炼;在那里,我荣升版主,喜获最美……在此,请允许我对我的领路人梁恕俭老师真诚地说一声:“梁老师,谢谢您!”同时,也允许我对关怀并支持我参评最美女教师的各级领导表示我最衷心地感谢!我想,这个荣誉,她不属于我个人,她应该属于远安,属于远安的教育。 通过挂职学习,我越来越觉得有许多问题值得我去思考。于是,在挂职期间,我把可以利用的业余时间都用来思考和写作了。在鸣凤中心小学的半年时间里,我边教学语文边撰写了近30000字的挂职日记;在宜昌市伍家岗实验小学的两个月时间里,我撰写了45000多字的挂职日记,感谢县教育局的肯定,把我撰写的挂职日记编印成了集子。或许是因为挂职日记的缘故,在今年中央文明办举行的中国好人评选中,我曾四次被湖北文明办推荐入围中国好人榜。 通过挂职学习,我找到了教育前行的方向;通过挂职学习,我追上了课改前进的脚步;通过挂职学习,我变成了全县教师学习的楷模。这些进步和成长,离不开我个人的努力,更离不开领导的关怀和培养。在今后的教育之路上,我会一如既往地加强学习,努力践行课改,为远安的教育奉献自己最大的力量!(2012年8月26日在中国教师报课改中国行活动座谈会上的发言) |
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