我眼中的香港准教师远安义教活动

沮水愚人

走到下一个班，一看这些准教师，不就是我稍后在学生家里交流的香港人么。

沮水愚人

怎么吹奏的，我旁观，原来是通过压迫这个管子，压迫程度不一样，出来的声音就不一样。

咖啡不加糖

昨天听我姑娘说，看到沮水老师一整天在她们学校摄影，叫我上菁菁校园看有没发帖，让我关注呢。

沮水愚人

这个班，看来是美术课？等会儿再看吧。

咖啡不加糖

好活动，取长补短，共同提高。

沮水愚人

咖啡不加糖 发表于 2015-6-24 14:22
昨天听我姑娘说，看到沮水老师一整天在她们学校摄影，叫我上菁菁校园看有没发帖，让我关注呢。

我只在看香港人怎么上课，学生反响如何，学生都有谁，真没注意。{:soso_e113:}

沮水愚人

      每个小组都有矿泉水瓶，按照老师要求做，明明瘪瘪的气球，怎么就忽然饱满起来了呢，孩子们吓了一大跳，但是那高兴劲儿，没得说的。

沮水愚人

看着忽然站起来的气球，孩子们好多吓得：不会爆炸吧？

沮水愚人

香港人问：发现气球和瓶子各有什么变化？
唰——这举手的节奏，把香港人吓着啦。{:soso_e113:}

沮水愚人

说到两地教育的差异，说说与他们交流的情景：
他们说：特别羡慕我们这里的孩子回答问题特别积极，香港孩子都不怎么举手的。
我说：呵呵！这个，你们可以带回去，应该学会不难。
他们说：哇塞！你们一个班咋那么多人，我们那里只有这里的一半哟。我们刚看着，就觉得懵了。
我说：那是，你们是小班化教学，一个班20多人，我们条件还不够，大班是不是不好办啊？
他们说：那是肯定的。