武林大会激情开战啦

新月人

几天没来，众弟子切磋内功心法这么热烈啊。看来确实受益匪浅。本次培训确实好，形式新颖，开班典礼让人耳目一新，一改传统开班典礼固有的套路，活泼，风趣，亿童两位长老理论联系实际，悉心传授秘籍，内容充实、针对性强，有很强的现实指导意义，可操作性强。相信远安幼教众弟子谨记两位长老的内功心法和秘籍，勤加练习，多切磋，我们的功力定会大增

幸福北半球

   
                                                       县幼儿教师暑期集训学习心得(望家幼儿园）



    7月14－15日，我们全县幼儿教师参加了“亿童公司”的为期2天的暑期集训，由“亿童公司”的三名专家老师分别为我们讲解了“我们应该如何去做一名合格的幼儿教师”，这次培训真让我感触颇多，得到了沉甸甸的收获。
    我是刚踏入幼教事业刚满一年的新老师，对于幼教可以说没有什么经验，刚开始的时候都是通过到其它幼儿园学习培训以及园长的指导，才慢慢使自己的工作走入正轨，这次能有这么好的机会参加专家老师的培训指导，真是让我欣喜若狂！培训开始时，专家老师以游戏的方式称之此培训为“武林大会”，把我们当成武林人分成了九个帮派，这样既提高了我们的学习氛围和学习兴趣，同时也告诉我们孩子要在游戏中学习，不是老师站在讲台上苦口婆心地去讲课，这样孩子一点收获也没有，会越听越烦反而老师会更累，我们不是小学老师，我们天天面对的是一些天真无邪，有着幼儿心灵的孩子，所以我们要注重的是教育方式。
    在培训中，专家老师讲到班级管理、教师礼仪、家长工作、区域活动、环境创设等等这一系列都是让我们从学习中不断提升自己，如何去做一名合格的幼儿老师。在班级管理中：作为一名主班老师如何去管理好自己的配班、保育员老师，最重要的是家长和幼儿、安全的管理；要有组织，有计划的去管理，要做到真诚、热爱、严格、周到。教师礼仪主要包括入园和离园两个环节，首先教师要亲切、主动地去给孩子，家长打招呼，不要等着孩子来叫“您”，您“嗯”一声就行了！俗话说：“以师为表，以人为范”，现在的孩子模仿能力都很强，老师做什么，孩子们就跟着去学，所以说老师是孩子学习的榜样。家长工作：家长是我们的客户，我们的工作最重要的是得到家长的认同，他们才放心把孩子送到你这所幼儿园来，对于我们望家幼儿园地处偏远的山区，许多幼儿都是留守儿童，相对来说家长的素质也不是很高，孩子的事情都是爷爷奶奶来做，自然孩子也养成了一些不好的习惯，这些习惯到幼儿园来了，只有老师来引导他，虽然说我们基本上每个月都开一次家长会，让家长来参于孩子的课堂，孩子的一日常规活动，但是家委会、家访、收集家长的意见与家长沟通，我们做得很少，通过这次培训我想在家长工作方面我们班三位老师还得努力，争取做一名家长满意的老师。
    在区域活动和环境创设方面，首先我们的教育要以游戏为主，教育游戏化，学习游戏化，游戏教育化；区域游戏分为七大区：即角色区、表演区、美工区、阅读区、科学区、智力区、建构区，要让孩子自主地去探索、去体验、去发现，在游戏中学习。对于环境创设，专家老师讲环境是幼儿园的一张名片，的确，在城市，家长一走进幼儿园首先就是看该幼儿园的环境好不好来决定自己孩子该入哪所幼儿园，但对于山区幼儿园，家长们没得选，所以我们就更应当把幼儿园的环境创设好，让孩子有一个舒适的学习环境。哪些空间可以做环境创设呢？室内、室外、卫生间、走道上等等。我们也去过其它幼儿园参观学习过环境创设。但通过这次学习，我觉得很多方面还很欠缺，像专家老师所说，老师丰采展示栏、家长成果展示栏、班级文化展示栏，我们都忽略了，所以说我们只有通过不断学习，我们才知道自己哪些方面没有做好，不断来提升完善自己。在这里，我想我们所有的老师都非常感谢教育局、亿童公司给了我们这次学习的机会，真是让我受益匪浅！在以后的工作中，我会努力不断去探索、学习、提高自己的工作能力和水平，做一名合格的幼儿老师！

新月人

哪位大侠有区域活动和环境创设方面的片片，积极跟帖啊。{:soso_e183:}

水晶百合

                                                    班级管理之我见
                                       ----培训心得体会   （北门幼儿园）   
    7月14日，远安县幼儿教师暑期集训活动开始了，我有幸成为其中的一员，聆听了亿童幼教集团专家的讲座。此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。时间虽短，我却收获颇多。特别是关于班级管理的相关讲座，使我受益匪浅。
    班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。因此，认真做好班级的管理工作,让班级工作井然有序就显得尤为重要了。我有几点体会与大家共享：
一、教师之间要密切地配合。
   1、对幼儿做到要求统一。
    在一个班集体中，三位教师由于性格、生活环境等不同，工作作风、工作方法也不尽相同，但不管怎样在引导孩子明辨是非，培养良好的行为习惯等方面，达成共识。就这样在统一要求，严格管理中，孩子们逐渐明白了该怎样做，不该怎样做。“常规”不仅被幼儿接受而且渐渐成为他们自觉的行动。如上幼儿园自己进入活动室；自觉向老师问好，和家长再见；喝奶、吃饭、入厕时都能有序进行；玩完玩具自觉收好放回原处；脱下的衣服自己动手叠好放到指定的位置等等。
2、让幼儿明确活动要求。
    不管是开展什么活动，在活动之前，我们三位老师总是会把活动要求提在前，让幼儿在明确活动方法和活动要求的前提下再去开展活动，这样，不仅幼儿能掌握正确的活动方法，而且能够稳定幼儿的常规，比如：在情景数学教学活动时，老师在讲解完之后，我们会请幼儿在坐位上坐好，等老师提清楚要求以后再动手操作；在户外游戏时，老师也会将活动方法和活动要求向幼儿交待清楚后再开展相关活动。
二．班级的日常教育教学工作方面。
    1、对班级幼儿要有全面的了解。
    我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。
2、常规教育要日常抓，抓日常。
     俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。这里提到的常规其实是很广泛的，它包括了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等。教师都要根据幼儿在园的一日生活的内容，有序开展教育教学工作。
3、常规教育要抓重点、反复地抓 。
    幼儿的年龄比较的小，自控能力比较的弱。要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较的强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的。还需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
4、利用榜样促进常规。
    每个班的孩子都有不同的特点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点也就能进行现场的常规教育了。例如：每次在擦嘴巴或者是擦小手时，总会有一部分的幼儿不能按要求将毛巾自觉地整理好，用完之后总会随手一丢。但是有一次我们发现班级中总有一位小女孩自觉地将别的幼儿用乱的毛巾整齐的叠好，利用这位幼儿闪光点，我们马上表扬了这位幼儿，并请她来督促其他幼儿自觉的折叠毛巾，鼓励其他幼儿也向她学习。幼儿都是很喜欢模仿的，也特别的会受到鼓舞，所以慢慢地都想成为大家学习的榜样了。
三、家园同步教育的关键。
    翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。
    现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。
    而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。有时，我还会随机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。通过短信平台、通过家长来园接送孩子时简短的谈话，班级QQ群等，能让家长们及时了解幼儿在园情况。让家长了解到，只有家长切实的参与，才能使我们的班级管理的更好。
    总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。古人云：“亲其师，信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步，做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬的班集体。
   最后衷心感谢县教育局领导和亿童幼教机构给予我们共同学习交流的机会！

禾苗

   我是鸣凤镇小太阳幼儿园的逍遥派弟子，这次培训理论与实例结合，讲座精彩、风趣，形式新颖、独特，是我收获最多的一次培训，也是最难忘的！特别是结束时的手拉手高歌“怒放的生命”，让我感动、留恋...！再次感谢教育局和亿童给我们提供这么好的学习机会，期待下次哦！

淘淘

                                                  教师礼仪之我见
                               ——培训心得体会（北门幼儿园）
     14,15日两天的培训给我带来了很大的收获。其中教师礼仪这一快深深的吸引了我，听了很多讲座，第一次听关于教师礼仪这方面。
     我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。
      通过培训，几位教师的礼仪展示，教师的站姿、蹲姿看了之后，真的从内心中充满一种向往，优美的姿态，如空姐一般，挺拔的身姿，展示了一个人的素质。不是做为教师才要学习这种仪态，而做为人，做为一个女人，优雅的举止，每一个身形都充分体现了女人的美丽。作为老师的我们看了之后，心里都会非常喜欢，那做为家长或是孩子，看到老师的美丽，又何尝不会喜欢呢？再者，教师是灵魂的工程师，用言行影响着孩子，是孩子的榜样。那我们的身形举止，仪表仪态就显得尤为重要了。
      老师的礼仪还展示接人待物，与小朋友交谈等礼仪，看了之后，才发现我们日常生活中，接人待物与家长的接触时，有许多不足，教师平时与家长的接触，要让家长感觉教师的素质，不仅通过接人待物的礼仪，还有语言的规范。进行了学习之后，我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子，而是让我们成年人乃至整个社会，真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。
       在培训之后，我相信在今后的日子里，只要我们所有教师都严格要求自己的行为，将这些礼仪标准牢记在心，养成习惯，成为自然，会让我园教师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时，家长也会感受到我们的礼仪，自然而然地也会养成习惯，家长的素质也会得到提高，这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。
       希望我园的礼仪之花常开！！

慧子

有幸参加了亿童公司为期两天的闭关修炼，收获颇多。从事幼师至今，参加过许许多多的培训，只有这次培训是我觉得最接地气、最实用的。我们可以直接把老师教的东西运用到平时的工作中。班级管理、教师礼仪、区域环境、家长工作。每个培训内容都让我欣喜若狂，这样的培训就是牺牲休息时间我也愿意参加。期待还有下次到来........

新月人

禾苗 发表于 2015-7-17 18:10
我是鸣凤镇小太阳幼儿园的逍遥派弟子，这次培训理论与实例结合，讲座精彩、风趣，形式新颖、独特，是我收 ...

静等花开，让每个生命精彩绽放

老何哈

        两天的学习培训活动，受益匪浅！感受颇多，触动我灵魂的有以下几点：一是别具一格的培训形式，极大地调动了参训人员学习的积极性；二是培训的内容符合实际，极大的满足了教师的需求；三是亿童团队的长老们精湛的业务能力打造这么高、大、上的培训活动让我敬佩至极；四是那些大胆在舞台上展示风采的老师们真了不起，真的为远安幼教争光添彩！
       参加这次非常难得的学习机会，我感到万分荣幸！坚信对我以后的工作一定会有很大的帮助！   

老何哈

新月人 发表于 2015-7-17 15:15
哪位大侠有区域活动和环境创设方面的片片，积极跟帖啊。

响应楼主的号召，只是坐的位置靠边、后，片片不是蛮好，包涵！