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在“2017远安县校企合作恳谈会”上的材料汇报 ——远安县职业教育中心学校校长 张 敏 （2017年5月26日） 尊敬的市、县各位领导、尊敬的行业企业各位管理者、 企业家及各伴同仁： 上午好！ 在这“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏，我们怀着无比喜悦的心情迎来了“宜昌市中职技能大赛‘三创’比赛“在我校如期举行，我们怀着无比感激的心情迎来了各位领导、企业家如约参加”2017远安县校企合作恳谈会“。首先，我谨代表会议承办方——学校及我个人热忱欢迎领导、企业家、企业管理者的莅临！ 校企合作是贯彻落实国家中职教育改革发展的重要内容，是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才，有利于企业的发展与壮大。 现在，就我校校企合作、工学交替、现代学徒制试点等方面在实践模式、基地共建、服务地方社会经济发展等方面的探索、实施情况汇报如下： 一、实践模式 （一）三个年级三种形式 根据教育部、省市教育主管部门的文件规定，结合学生年龄实际，学校开展“三年年级三种形式”的系列实践性教学活动。 组织一年级新生进行认识实习，也就是到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。 组织不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的二年级学生，进行跟岗实习，也就是到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。 组织那些操作能力、适应能力较强的二年级学生开展阶段性顶岗实习。 组织初步具备实践岗位独立工作能力的三年级学生进行顶岗实习，也就是到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。 （二）一个班级二名指导教师 近年来，学生实践性教学活动，学校探索“班级管理“管理模式，组织同一班级或同一专业学生到同一单位实习，既保证专业对口，又有利于学校管理的延伸。实行“一个班级二名指导教师”制度，学校选派班主任或德育导师，驻实习单位任学校指导教师，专职指导学生实习、生活，管理学生安全。实习单位选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的人员任单位实习指导教师，全程指导、共同管理学生实习。 （三）一名学生三份协议 为保证实习工作的顺利开展、圆满完成，学校开展实习动员、岗前培训、家长会，单位开展入职培训等活动，从思想上、内容上、行动上高度重视实践活动。 为使学生满意、家长安心，学校深刻认识到“安全大于天“，做到事前签署安全协议、事中强化安全落实。具体说来，就是”一次活动一名学生三份协议“，一是学校与家长签订《学生实践活动知情同意书》，二是学生（含家长）、学校、单位签订《三方协议书》，三是学生与单位签订《安全协议书》。 二、基地建设 （一）现代农艺技术专业 自2014年起，与宜昌七彩园林物业管理有限公司签订现代农艺技术专业校企合作办学协议，设立“七彩班”（2014级1个、2015级3个、2016级3个），为学生提供实习实训基地。自2015年起，与远安县旧县镇茶叶合作社，签订现代农艺技术专业校企合作办学协议。 2016级学生每学期每学期到实习单位进行一次认识实习，2014级、2015级、学生每学期到企业进行为期一周的跟岗实习或阶段性顶岗实习。七彩公司园艺技师来校授课，旧县茶叶合作社派工匠驻校指导技能大赛选手。一方面，单位为我校现代农艺技术学生技能的提高，提供了极大帮助。另一方面，学校为远安现代农艺、园艺的发展壮大提供了强大的人才支撑。 （二）机电、数控专业 2011、2015年学校分别与宜昌奥力铸造有限责任公司、宜昌长兴机械制造有限公司，签订合作办学协议，就数控、机电专业学生实习、就业达成一致。 2016年秋季开始，学校与奥力铸造时行深度合作，开展现代学徒制试点。此举得到了市教育局的大力扶持，并得到在全市范围内广泛好评。 （三）计算机、电子商务专业 2015年学校与远安县电子商务产业园，2016年学校先后与远安县农业商业银行、中国建设银行远安支行签订校企合作协议，就课程设置、技能教学、实践活动等方面开展合作。 （四）旅游专业 近年来，我校旅游服务与管理专业建设在发展、服务、创新等方面，树立了各专业建设的旗帜。 1. 国酒基地 2014年学校与远安国际大酒店签订校企合作实习基地协议，为我校旅游与服务专业学生提供认知实习和跟岗实习提供实践场所，为企业提供具备娴熟专业技能和较高职业素养的后备专业人才。 2. 技能培训 结合学生意愿，学校在2015级旅游专业中设立高铁服务方向。与北京商鲲教育控股集团联合办学，探索“2+1”授课模式，针对性地开展知识、技能培训。 3. 技能提升 2015级旅游专业20余名学生报读开放教育学前教育专科，为满足学生意愿、体现服务育人宗旨，与仙桃职业学院于2017年5—6月开展专业技能提升培训。 （五）自身建设 学校现有专业实训室共计29间，另有画室、形体训练室、音乐走班功能室共4间，实训设备总资产1955万元。 机电数控车间下学期能正式启用，投资万元。 三、服务县域社会经济发展 （一）利用自身优势 根据企业需求，2016年对宜昌晶品玻璃制品有限公司40名员工进行了为期一周的文明礼仪和业务素养培训。 2016年起，学校联合县鑫思路培训学校对64名全县企事业单位或再就业人员进行了会计实务培训。 历年来，学校开展电大（现称开放大学）学历教育，提升就业人群知识层次、学历等次。近年来，依据县域经济发展的新方向、新需求，我校开放大学调整专业设置，大力践行课程改革，以更好地服务于我县经济和社会发展。新增机械加工、电子商务、金融学、学前教育、护理学、建筑、煤矿安全、电气化等专业，服务对象包括基层政府（含乡镇、村干部及后备干部）事业单位、县内企业单位、个体工商业主、再就业人员。 （二）发挥自身所长 学校专业教师积极参加远安县科协“社区科普大学”教学点的教学工作，主讲卫生健康、科学生活、文化艺术、节能环保、安全避险等社区居民关心的问题。 （三）服务全域活动 学校师生连年积极参与国家、省、市、县组织县域大型活动，如中国科技流动馆、远安县国际田野马拉松赛、嫘祖文化节祭拜仪式、油菜花节启动仪式、黄茶品鉴活动。通过活动，充分展示远安中职学子的良好形象，呈现“开放、进取、诚朴、大气”的远安精神，为服务全域景区建设、宣传远安旅游起到了积极的推动作用。 总之，县委的正确领导下，在上级部门的关怀指导下，在行业企业的配合下，学校长期坚持以服务社会发展为宗旨，以高质量促就业为导向，以优先服务县域经济社会发展为目标，深化学校内部改革，确保办学质量，创新管理体制，为争创宜昌市内一流的中等职业学校，正不断努力，为我县经济、社会发展，做着应有的贡献。 同时，我们清醒地认识到学校在校企合作、工学交替、现代学徒制试点等方面的深度、广度上与学生、企业、社会三方实际需求存在距离。“2017远安县校企合作恳谈会”的召开，给学校提供了缩短距离、争取领导、取得支持、合作共赢的好时机。 借此机会，学校殷切希望在座的市县领导一如既往地支持我们，给予我校校企合作的深入发展就政策、导向、资金等更多支持。希望县直机关、各部门一心一意地支持我们，给予我校校企合作的广泛实践就人才培养、资源利用、机会便利等更多支持。尤其，希望各行业企业管理者、企业家尽心竭力地帮助我们，给予我校校企合作的全面实施就合作模式、劳动保障、技能提升、基地建设等更多机遇与建议。 最后，让我们以“2017远安县校企合作恳谈会”为新的契机，努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与的良好氛围，为大力发展我县中职教育作出新的贡献。
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