你是如何看中国教育的

漫舞雪松湾

邓小平说，改革开放最大的失误是教育，这里的教育指的是什么？我想作为改革开放的总设计师，这里的教育应该是社会、理想、信念、意识形态、文化的教育。今天我们谈教育就是学校教育，我认为这是一个误区，学校教育不等于教育。学校教育只是教育的一个主要组成部分，学校教育是教育的基础，但是学校教育却受社会等教育的制约、影响。如果我们不能找到教育失误的根源，简单的把所有问题都让学校教育来承担不应该承担的问题，我们的教育就会迷失方向，走向深渊，中国的社会问题就会复杂化。

酒神的狂欢

中国教育问题不过是中国社会结构性问题的一个方面而已。中国教育问题的根源来源于政治权力对教育的过度控制。近三十年来，中国社会由全权的社会主义国家逐步而曲折地向解全权国家过渡，中国社会各个领域逐步摆脱或减轻被政治权力控制的程度，可以这样说，中国三十年改革开放过程就是一个国家不断向社会、向公民让渡或释放权力的过程。正是这种权力的让渡和释放，才从根本上激发了社会的不断的发展和进步。中国近三十年突飞猛进式的发展可以完全归功于此。但是，和其他领域的进步和发展比较起来，教育领域的改革却是最慢的。因为，在教育领域内，各种教育力量和资源不仅没有减轻多少来自政治权力的控制，反正更加受制于改革开放后迅速兴起的经济力量的纠葛，因而，中国教育的问题也日显其复杂与困难。（待续）

酒神的狂欢

因为，在教育领域内，各种教育力量和资源不仅没有减轻多少来自政治权力的控制，反正更加受制于改革开放后迅速兴起的经济利益的纠葛。